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【定義・人数・高校受験】

　不登校とは　…　何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、年間30日以上にわたり、児童・生徒が登校しない、あるいはしたくてもできない状況にあること（ただし、病気や経済的な理由によるものを除く）。

　不登校児童生徒数　…　小学校　23,825人、中学校　103,069人、合計　126,894人（文部科学省による、平成18年度に関する調査結果）。

　義務教育を受けなかった生徒　…　中学校卒業程度認定試験に合格すれば、高校受験が可能。

【きっかけ・継続理由】

　不登校になったと考えられる状況
　［小学生］
1.その他本人に関わる問題（37.8％）
2.親子関係をめぐる問題（17.8％）
3.いじめをのぞく友人関係をめぐる問題（12.2％）
　［中学生］
1.その他本人に関わる問題（36.2％）
2.いじめをのぞく友人関係をめぐる問題（19.8％）
3.学業の不振（9.8％）
（同「平成18年度児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」より）

　小学生では「親子関係」、中学生では「学業問題」がトップ3に入る。学校が調査対象のためか、不登校になった状況を「いじめ」とする回答は、上位に入っていない。


　不登校状態が継続している理由
　［小学生］
1.不安など情緒的混乱（42.1％）
2.無気力（28.1％）
3.いじめをのぞく他の児童生徒との関係（8.4％）
　［中学生］
1.不安など情緒的混乱（33.5％）
2.無気力（27.5％）
3.いじめをのぞく他の児童生徒との関係（13.3％）
（同「平成18年度児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」より）

　順位は同じだが、小学生では「不安」や「無気力」などの当事者の“内的な問題”、中学生では「他の生徒との関係」という“外的あるいは関係の問題”への回答率が高い。

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